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乡村振兴,需要多渠道构建和培育人才体系。与引进人才相比,“就地取人”将其培养成才,更贴合时下农业农村的实际需求。本地人有家乡情结,有一技之长,有致富奔头,培养起来事半功倍,留得住,管长远。

乡村振兴,需要多渠道构建和培育人才体系。


与引进人才相比,“就地取人”将其培养成才,更贴合时下农业农村的实际需求。本地人有家乡情结,有一技之长,有致富奔头,培养起来事半功倍,留得住,管长远。


培养一批管理者、种养能手、科技带头人、“土专家”等乡土人才,打造“乡有管理者、村有带头人、户有明白人”的农村人才格局意义重大。

  

我们看到,我省各地都在结合自身实际,培养适合当地发展的领军者。同时,成长起来的人才,又成为当地百姓的典范,激发着广大农民的致富积极性。我们看到,我省在积极培养爱农业、有技术、懂经营的实用型人才,深挖乡村资源,开辟致富路径。我们看到,在“土专家”的带动下,广大农民的致富积极性被激发出来,绿水青山变成了金山银山。我省乡村人才培养的“立体格局”正在呈现,乡村振兴的造血机能在逐步完善。请看本报调查——


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65岁的夏俊升,家住锦州市义县头道河乡砖城子村,每天4点,他都和老伴儿一起到自家山上转悠,看看果树的长势,研究下一步在哪儿继续种树……


“多亏认识了王宏这个能人,有他做我的技术保障,我才有包山种果树的底气。”夏俊升说,他于2009年承包了67公顷荒山,建起云升果树家庭农场。之后陆续进行基本建设,现在已开发了40公顷果园。


夏俊升口中的王宏,是省果树科学研究所副所长、义县科技副县长。“要走科技兴果之路,将成熟的果树种植技术传授给广大农民,让农民成为‘土专家’。”王宏告诉记者,“自2007年到义县后,我就一头扎进基层,对全县种植、林果、养殖三大主导产业所涉及的项目进行重点调研,了解情况,并针对当时义县农业科技水平低的现状,开展技术培训。”


举办各类技术培训班推广新技术,组织各类示范户和技术人员外出参观学习,主动帮果农们选择优质品种进行种植,随身携带修剪工具现场为果农示范剪枝技术。很快,果农们的积极性就被调动起来。


抚顺市抚顺县石文镇,福运灵芝种植专业合作社理事长高永权的种植基地,灵芝长势喜人。“我现在自己有12个大棚,还带动村里20多户农户跟我一起种。”春节养菌、5月下地、8月中旬抽粉、10月中旬收获……一个棚一年产值八九万元,利润可观。


“搞农业,现在光凭老把式可不行了,需要学习新技术,应用新技术。”高永权坦言,自己这些年一直在研究农业项目,做过果树技术员,种过人参、苹果、大榛子,只要有学习的机会就去参加,种灵芝的技术就是前两年在培训班里学的,这才有了现在的成果。


如何让专业大户“能为”

培养乡土人才要与新技术对接

石佛寺村的张奎山掌握了覆膜种植技术后准备多包地

  

培养本地的乡土人才,让其掌握更多农业新技能,这是乡村人才队伍建设的关键。采访中,多位受访者提出要让从事农业生产的人变成能人。


“随着传统小农生产加快向社会化大生产转变,现代农业对能够掌握应用现代农业科技、能够操作使用现代农业装备的新型职业农民的需求更加迫切。”沈阳农业大学工程学院副院长柴宇告诉记者,培育新型职业农民就是培育现代农业的现实和未来,我们现在缺乏农业生产上的组织者和管理者,应该下大力气培养。

王宏表示,科技兴农十分重要,要有针对性地开展技术培训活动,向农民传授在实践中已经取得的成功技术。

不过培训的过程,并非一帆风顺。王宏坦言,以义县为例,在传授果农新技术时,很多果农怕承担风险,不敢用。一些老把式对新技术不买账,怕丢面子。


为了转变观念,王宏组织全县17个乡镇的专业大户到各地参观学习,同时邀请专家现场传教,讲述如何在条件差的荒山上应用简化修剪法、果树套袋等技术,提高果品质量。


即使这样,新技术推广也有阻碍。“最需要改变的,是人的观念。”王宏表示。


“就拿给果树剪枝为例,充分体现了改变观念的重要性。”王宏说,经过培训,大多数果农掌握了果树剪枝技术,但去给别人家果树剪的时候,都会剪,而且剪得好。给自己家果树剪的时候,下不了手,舍不得剪。后来王宏就提议,大家组团,互相剪枝,这样一来,问题就解决了。


记者了解到,农业人才的培养工作已在全省展开。省农委相关负责人介绍,近年来,我省高度重视农村实用人才在农业转型升级中的示范引领作用,扎实推进农村实用人才培训和人才队伍建设。2013年启动了“农村实用人才带头人和‘大学生村官’示范培训”工作,实现了辐射全省、农民认可、永不下课的效果。


“我省在37个新型职业农民培育示范县确认了95个培训机构,认定了13个省级培训基地,90个市、县级培训基地。”省农委相关负责人介绍,仅在2017年,我省就完成了1万多人的培训任务,包括新型农业经营主体带头人、青年农场主等。


记者调查发现,培训的效果开始显现。义县九道岭镇石佛寺村村民张奎山说:“以前裸地种植花生,亩产也就400斤,农业技术推广中心的工作人员教会了我覆膜种植技术,现在花生亩产能达到800斤。今年我要多包地,至少500亩吧,大干一场。”


如何让新型职业农民“可为”

发挥实用人才作用要与重点产业发展相结合

郑志瑶引进的新设备让新光村种稻子不用下田插秧了

  

记者调查发现,通过开展新型职业农民培训等方式,可以广泛提高现有农业从业者的技术水平。但与此同时,农业从业者年龄结构普遍偏大、农业人才后续力量不足的问题也不容回避,加强农业人才梯队建设工作迫在眉睫。


如何为乡村振兴发展培养新生力量,高校在积极作为。


在辽阳灯塔市大河南镇新光村,“大学生理事长”郑志瑶远近闻名。


“小郑来了之后,我们种稻子再也不用下田插秧了,省力气,既节水又增产。”新光村村民说。


毕业于沈阳农业大学的郑志瑶,2015年6月当上新光农机合作社理事长。在母校的帮助下,从韩国引进一套水稻薄膜直播设备,不仅让村民摆脱了下田插秧的繁重劳动,还实现了优质高产、绿色无公害生产。


“利用水稻薄膜直播技术,村民只需把稻种粘在薄膜上,然后铺到地里,稻种就可以沿着薄膜预留的小口自然生长。”郑志瑶告诉记者,这种技术节水、增产,看着农民们从繁重的下田劳作中解脱出来,还实现了增收,感觉自己的选择特别有意义。


柴宇告诉记者,现代农业的发展,需要生产上的组织者和管理者,而这些人,应该懂农业、爱农业、会管理,否则随着农业机械化及自动化进程的加快,很多新的农用机械老手开不了,新手不会用,这将拖慢农业现代化的进程。


为了破解这个难题,沈阳农业大学始终鼓励引导大学生学专业、爱专业、立志从事专业,从学生入学就开展学农、爱农的教育,引导学生到农村去、到基层去。近 4 年,仅工程学院就组织 7200人次到农村实习调研,与全国 255个合作社对接。学生的就业观念发生了转变,近两年,沈阳农业大学有600多名学生担任农村各类合作社理事长助理。


省农科院副院长史书强告诉记者,为乡村振兴建立本土人才“后备军”十分重要,要鼓励和引导科班出身的人才发挥自身特长,发展特色种植、养殖产业,同时把有能力、思路活、眼界宽的优秀人才,作为农村后备干部进行重点培养。


“乡土人才的培养,还应符合市场需求。”辽宁社会科学院社会学研究所所长王磊表示,应根据不同时期的产业结构变化,及时调整人才结构,突出以产业新形态为导向的人才培养。


“农村实用人才的开发培养必须与区域功能定位和重点产业发展相结合。”王磊举例说,近年来,我省积极推动农业电商、农业互联网等新产业新业态,与之相适应,应当培养掌握现代信息技术、现代经营管理知识的专业人才,注重农村人才培养规模与质量并重发展,进而推动相关产业的规模化、产业化、品牌化,只有这样才能更好适应现代农业发展的需求。


如何让带头人“愿为”

搭建展示才华的平台

增强他们的成就感


在丹东东港市菩萨庙镇祝家沟村种植玉米的低山坡上,“第一书记”杨敬贤和前善村民组福昌果树合作社负责人马世广已经转悠好几天了。


“这1000亩玉米地,要是改种果树,单位面积上的产出得翻几番。”杨敬贤来自省信息中心,作为省直第二批选派干部,今年5月,他到祝家沟村任驻村“第一书记”,开始帮村民研究增收致富的项目。


“我也曾经这么想过,但是没底气,有点儿不敢干。现在有杨书记帮忙对接专家,教我技术,我心里有底了。以后哪儿也不去,就在村里带着大伙儿一起种果树。”马世广说,村里在20多年前,果树产业发展得挺兴旺,但因为品种不更新,效益差,村民们把果树都砍了,改种玉米或者外出打工。现在,“第一书记”给大家提供了发展产业的新思路,村民们又把果树种植产业捡起来,这是村里的“头号工程”。


“我们祝家沟村集体经济为零,年轻人大多外出打工,村里老龄化比较严重,70多岁的老年人还在种地。”说起村里的情况,村委会主任于景龙很无奈,没有产业,留不住人;留不住人,就没法发展产业。“第一书记”来了之后,挨家挨户走访了解情况,并根据村里情况设计产业发展方案,村民的思路一下子就打开了,一些外出打工的村民也回来了。


“村里那1000亩低山坡地,最早就是种果树的,也特别适合种果树。改种玉米之后,大家都忘了那块地的价值。”于景龙说,杨敬贤来了之后,发现了这个“沉睡的资源”,积极联系村里种果树的能手马世广,鼓励他把这块地好好利用起来继续种果树。马世广已经下定决心,今年秋收后就着手整地,明年开春种果树。


在抚顺市抚顺县峡河乡陡岭子村,村委会主任赵志忠也充满了干劲儿,“‘第一书记’林茂生每天都在想如何帮村里壮大村集体经济。未来,我们村不仅种水稻,还要发展观光旅游,延伸产业链。我们村离沈阳近,还有七彩柞蚕资源,发展‘水稻+柞蚕’产业,肯定能吸引游客。这些以前我们虽然想过,但思路不那么清晰,现在村里人都鼓足了劲儿,准备大干一场。”赵志忠说。


记者了解到,针对乡村缺人,尤其是缺管理者、掌舵者的难题,我省着力提升乡村干部的能力和水平,把懂经济、擅管理,能迅速进入角色的干部选派到一线,用他们的思路和眼界给“乡村领头羊”充电。


今年2月起,我省选派1.2万名干部到乡镇和村工作,对全省593个经济困难乡镇和1.17万个村实现全覆盖,大规模选派干部到乡镇工作,担任村“第一书记”,与各村村委会主任搭班子,为发展出谋划策,同时培养村里有发展意愿、有发展潜力的人群。


“结合村里的自然资源和产业基础,引进发展致富项目,加快转变农业发展方式,打造‘一乡一业、一村一品’的发展格局,这是我们的职责所在。”杨敬贤告诉记者,将最新的发展理念传达给村干部、致富能手,让他们掌握更多本领,这是真正的造血。


“我们村适合发展乡村游,山野菜采摘项目我已经列入村里的发展计划。”抚顺县峡河乡台堡村“第一书记”王世海表示。


我们欣喜地看到,我省在引进乡村人才、培养乡村人才方面积极作为,既打通了人才的下乡通道,又积极构建起自身造血机能,即使将来“第一书记”返回原工作岗位,积极的发展思路和发展模式也在村里有了根基。


新媒体编辑:王晓领

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